Se penso al primo giorno di scuola, ai primi giorni di scuola da prof, non posso non pensare al primo giorno dello scorso anno. Pioveva a dirotto, mentre entravo nella sede centrale per prendere servizio un allarme gracchiava: “Evacuare lo stabile, pericolo, ripeto…evacuare… ” Mi guardo intorno e la commessa in portineria mi fa : “Non si preoccupi professoressa, vada vada, 1 piano a sinistra”. Insomma come inizio abbastanza da film.
Non prometto questi colpi di scena ma qualche riflessione, racconterò la mia esperienza di prof. di lettere (precaria) nella scuola secondaria di I grado, lo so, era più facile chiamarle medie, ma adesso si chiamano così. La mia esperienza attorno a un mestiere complesso ma sempre affascinante, ma soprattutto con un libro come amico, compagno di avventure scolastiche.
Libri “amuleto”
Non vogliatemene ma sono pur sempre un’antropologa terrona, il porta fortuna, l’oggetto rituale è stato sempre presente nella mia vita. All’Università c’erano i riti scaramantici, ma soprattutto portavo con me una castagna matta ( quelle castagne un po’ rotondette che poi ho scoperto essere utilizzate per moltissimi usi) raccolta a Lourdes… mi ha portato bene dal primo esame alla Laurea e non l’avrei dimenticata per nulla al mondo. Da prof ho i miei libri “amuleto”, i miei libri porta fortuna, quelli che stanno sempre nello zainetto, tra astuccio, gessetti ( che a scuola non ci sono mai), cassetti improbabili in sala prof e libri di testo.
Il mio libro amuleto è senza dubbio “Poesie nelle tasche dei jeans” di Chiara Carminati, Bompiani Editore 2018.
Le ragioni sono moltissime, ma per lasciare anche a voi il gusto di trovarne altre, ve ne elenco solo 3:
E’ un libro di poesie: quindi sono brevi e incisive. La parola poetica di Chiara Carminati arriva in fondo, accarezza e colpisce chi l’ascolta. I ragazzi hanno bisogno di parole, parole nuove, belle, musicali, parole per raccontare e raccontarsi, parole che hanno perso, che devono ritrovare per crescere e comprendere, parole per andare alla ricerca delle proprie, come in questa poesia in cui un dialogo iniziato come una discussione tra una persona grande e un ragazzo/a si trasforma in una poesia:
Non ti riconoscoNon ti riconosco, diceE poi chiede:Ma cosa ti succede?Respiro profondo.Ma cosa le rispondo?Se non mi trovi, cercamiNel vapore che si trasformaNell’onda che scappa e ritornaNel muschio che afferra la rocciaNello straziodel fiore che sboccia.
A scuola c’è bisogno di poesia: non trovate che le nostre aule siano sempre un po’ fredde, asettiche, che quella stanza dove trascorrono molte ore i nostri studenti debba essere una stanza “senza più pareti” come dice la canzone di Gino Paoli? Dove si possa respirare aria buona non perché abbiamo le finestre aperte per areare ma per ossigenare il cervello? I ragazzi hanno uno straordinario bisogno di poesia. Poesie per comprendere che siamo fatti di corpo e mente e che la mente ha bisogno di respirare, lasciarsi andare, che c’è un oltre, un pensiero, uno sguardo al di la della finestra. E così si può anche decollare….
DecolloMa certo che viAscolto, davveroMi interessa molto, maQuandoGuardo la finestraNon posso stare fermoTiro il freno, sentoVibrare gli alettoniE un rumore qui Sotto lo sternoIl rombo di un reattoreMesso in moto, la torre di controlloDà un segnale, io corro al suolo rulloSfondo l’aria ecco mi staccoE di colpo ho soloIl vuotoIntorno.Dicono che non sto attentoInvece ci vuoleConcentrazione per sfidare il vento
Iniziare la lezione con una poesia è un fantastico modo per avere immediato silenzio: si lo so ciascuno ha la sua tecnica e riesce a “tenere” la classe in modo diverso, invidio sempre le colleghe e i colleghi che con un solo sguardo riescono ad ottenere silenzio. Io ho trovato il mio modo: “Una poesia al giorno” come l’ha intitolato un mio alunno. Entrare in classe, aprire il libro e leggere, ovviamente pensando a loro, alla loro classe, a quanto è successo il giorno prima, ma anche solo per il gusto di assaporare insieme un momento di silenzio e riflessione, senza intenti didattici, ma facendo loro scoprire che la poesia è bellezza, e io non voglio privare i miei alunni della bellezza del mondo.
ControversiGraffia rabbia sordaCade il tempo che si strappaPoesia filo di cordaNel buio ci si aggrappaIn uno sguardoAnneghi in uno sputoPoesia è un silenzio forte,è un urlo lungo e mutoSorgente d’acqua dolceNei mari più sommersiPoesia è voce chiara,pensieri controversiLa vita che si incideProfonda sulla pellePoesia è una parolaLibera e ribelle.
@terredimezzo pubblica il terzo capitolo delle avventure di Nino e Taddeo. La coppia di amici inseparabili, frutto della penna brillante di Herni Meunier e della mano felice di Benjamin Chaud, è qui al terzo capitolo, sullo sfondo, questa volta, dell’estate. Una talpa ipovedente e bizzarra, Nino, e un topo timido e generoso, Taddeo, trascorrono le loro giornate sempre insieme (un po’ come l’archetipica coppia lobeliana di Rana e Rospo, altrettanto strampalata, ma certo più malinconica), presi da attività più o meno impegnative: una gita al lago, pulizie di Pasqua in agosto, studio di sentieri. In tre deliziosi capitoli, scorrevolissimi, ben scritti e ben tradotti, la fedele amicizia fra due esseri tanto diversi, eppure così simili, viene mostrata attraverso piccoli gesti d’affetto, sketch ed incidenti di percorso che hanno sempre per conclusione e scioglimento un sorriso liberatorio e leggero come dovrebbe essere il tempo d’estate. Definibile di diritto un nuovo classico, Nino e Taddeo piacerà a tutti i piccoli che amano le storie di animali, oltre ad essere una prima lettura di alta qualità. Che dire… aspettiamo le vicende invernali! E ora buon tempo libero e buoni libri davvero a tutte le amiche e gli amici di Ponteponente, noi andiamo in vacanza per un po’. A presto.
Per la rubrica “Tempo lib(e)ro, il consiglio di lettura di questa settimana è “Mike” di Andrew Norris, nella traduzione di Sante Bandirali, uovonero. Proprio in questi giorni abbiamo assistito al doppio ritiro dalle finali di gara a squadra e individuale della campionessa ginnasta statunitense Simone Biles. Il coraggio di fermarsi, di rispettare sé stessi e la propria integrità fisica e mentale sono messaggi importantissimi, più di ogni altro successo, più della vittoria di una gara. Come per magia, ho divorato pochi giorni fa la storia di Floyd/Mike, il protagonista del romanzo edito da @@uovoneroedizioni. Floyd ha quindici anni, un talento nel tennis, un campione pronto a diventare una star, una leggenda. Ma quando si vede arrivare sul campo da gioco Mike, che nessun altro può vedere tranne Floyd, le certezze sulla carriera vacillano, le aspettative crollano e l’unica cosa da fare è ascoltare molto attentamente quello che ha da dire Mike. Un romanzo che invita i giovani lettori ad interrogarsi sulle proprie scelte, sulle strade, quelle tracciate dagli altri o quelle che sentiamo più giuste per noi. Ascoltarsi nel profondo, ascoltare quello che ha dirci Mike, maschio femmina, giovane, vecchio o animale che sia, perché così solo così scopriremo quello che il cuore desiderava fin dall’inizio.
L’ultimo e atteso albo di Marianne Dubuc, “Orso e i sussurri del vento” pubblicato da Orecchio Acerbo Editore @orecchioacerbo a giugno di quest’anno, è il nostro consiglio di oggi per il vostro Tempo lib(e)ro.
Il richiamo della strada. ll vento della vita che soffia e va. A volte basta una foglia che volteggia lieve nell’aria a spingerci al cambiamento, a mutare i nostri piani o semplicemente a metterci in cammino ed intraprendere nuove avventure.
E’ proprio quello che accade ad Orso. Orso è un orso contento della sua vita, dei suoi buoni amici, della sua confortevole casa e .. della sua ottima torta di fragole. Poi, una mattina, una brezza leggera scompiglia le foglie degli alberi e qualcosa gli dice che
è ora di andare. Dove? Neanche lui lo sa. Ma tra ricchi incontri e qualche momento di sconforto, alla fine troverà di nuovo un posto in cui “stare bene”.
Come già nella storia de “Il sentiero” (Orecchio acerbo, 2018) l’autrice vuole dirci che il viaggio è sempre qualcosa di potente, che ci forma, ci fa crescere e ci apre nuove prospettive.
Un albo bellissimo, delicato e profondo, che conferma Marianne Dubuc tra le illustratrici più amate a Pontepontente
Per la rubrica Tempo lib(e)ro, questa settimana vi consigliamo l’attesa ristampa dell’albo “La nave cervo” dalla penna di Dashka Slater con le inebrianti illustrazioni dei fratelli Eric e Terry Fan, in arte The Fan Brothers, traduzione di Masolino d’Amico, per @galluccieditore.
All’orizzonte della Terra delle volpi sbucò un giorno tra le nebbie una nave con le corna. All’equipaggio bislacco formato da tre cervi e qualche piccione in cerca di avventure, si unisce Marcus, una volpe molto curiosa. Direzione: L’Isola degli alberi succulenti. Perché certe canzoni ti fanno felice a altre mettono tristezza? Alle isole piace essere sole? Superando limiti, tempeste, scogli aguzzi e persino una nave di sette minacciosi pirati, la volpe Marcus acquisirà la certezza che gli amici “te li fai quando gli fai delle domande”. Nel viaggio ignoto della vita scopriremo allora che la vera bellezza sta nel porsi le domande, non nel risolverle, tanto meglio se in buona compagnia! (Mariella)
Una bella novità di poesia si affaccia fra gli scaffalli. Si tratta di “33 PIRATI” di Guido Quarzo, illustrata da Maddalena Pavanello e pubblicata da Coccole books.
“C’era un pirata in una foresta
volato laggiù per una tempesta
guardava stupito gli alberi strani
che non reggevano vele e pennoni
quando le foglie cantavano al vento
pensava al mare ed era contento.”
Trentatré sestine a rime baciate, che sono altrettanti ritratti di pirati e piratesse, cui si aggiungono tre corsari in apertura, al centro e a conclusione della raccolta. Con immagini a tratti delicate, a tratti esilaranti, l’abile scrittore torinese ci consegna dei bozzetti di fantasia che ci fanno viaggiare con la mente per vaste distese d’acqua, a bordo di imponenti velieri o fra le mille sfumature della natura umana. Componimenti semplici ed orecchiabili, che chiedono d’esser detti a voce viva, a tratti piena a tratti lieve, e che, certamente, entusiasmeranno piccoli curiosi (dai 4 anni in su) e muoveranno lettori adulti. Ogni componimento si posa su una pagina mirabilmente illustrata dalla giovane Pavanello (Premio Ronzinante 2020), dove l’estro del segno libero viene disciplinato dall’equilibrio e dalla nettezza del digitale.
Un libro felice da tenere nel cassetto della casa delle vacanze, da tirar fuori quando, all’occasione, si voglia giocare ai terribili pirati dei sette mari.
Libreria per Bambini e Ragazzi a Roma, nel quartiere Appio Latino. Nella nostra libreria oltre a tanti spunti di lettura, potrai seguire le nostre molteplici attività, i laboratori e gli eventi destinati ai piccoli lettori
Per fornire le migliori esperienze, utilizziamo tecnologie come i cookie per memorizzare e/o accedere alle informazioni del dispositivo. Il consenso a queste tecnologie ci permetterà di elaborare dati come il comportamento di navigazione o ID unici su questo sito. Non acconsentire o ritirare il consenso può influire negativamente su alcune caratteristiche e funzioni.
Funzionale Sempre attivo
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono strettamente necessari al fine legittimo di consentire l'uso di un servizio specifico esplicitamente richiesto dall'abbonato o dall'utente, o al solo scopo di effettuare la trasmissione di una comunicazione su una rete di comunicazione elettronica.
Preferenze
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono necessari per lo scopo legittimo di memorizzare le preferenze che non sono richieste dall'abbonato o dall'utente.
Statistiche
L'archiviazione tecnica o l'accesso che viene utilizzato esclusivamente per scopi statistici.L'archiviazione tecnica o l'accesso che viene utilizzato esclusivamente per scopi statistici anonimi. Senza un mandato di comparizione, una conformità volontaria da parte del vostro Fornitore di Servizi Internet, o ulteriori registrazioni da parte di terzi, le informazioni memorizzate o recuperate per questo scopo da sole non possono di solito essere utilizzate per l'identificazione.
Marketing
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono necessari per creare profili di utenti per inviare pubblicità, o per tracciare l'utente su un sito web o su diversi siti web per scopi di marketing simili.